Monday, January 31, 2011

போராட்டங்களும் அதன் பாதிப்புகளும்

நான் திருச்செந்தூர் அருகில் இருக்கும் ஒரு கல்லூரியில் வேலை செய்கிறேன். கல்லூரி என்றவுடனே நம் எல்லோருக்கும் நினைவுக்கு வருவது, பசுமையான நினைவுகள் தான். அதே போல் மாணவர்களுக்கு சிறிது சுதந்திரம் இருக்க கூடிய கல்லூரிகளில், படித்தவர்களுக்கு அவர்கள் செய்த போராட்டங்களும் நினைவுக்கு வரும். ஆனால் இந்த பதிவு அந்த போராட்டங்களை பற்றியது இல்லை. மாறாக, சமுகத்தில் நடக்கும் ஒரு போராட்டம் எந்த அளவிற்கு மாணவர்களின் அன்றாட நடவடிக்கைகளை பாதிக்கிறது என்பதை பற்றியதே இந்த பதிவு.

சமீபத்தில், எதோ ஒரு பிரச்சினையினால் திருசெந்தூரில் இரண்டு நாட்கள் மதிய நேரங்களில் சிறிது பதற்றம் நிலவியது. அந்த சமயங்களில் எங்கள் கல்லூரிக்குள் நிலவிய பதற்றம் மிகவும் அதிகம். ஒவ்வொருவரும் வேறுமாதிரியான பதற்றங்களில் இருந்தார்கள். அருகிலே இருந்து வரும் ஆசிரியர்கள், தங்கள் குழந்தைகளின் பள்ளிகள் அனைத்தும் விடப்பட்டன என அறிந்தவுடன் குழந்தைகளை பற்றி கவலைப்பட ஆரம்பித்து விட்டனர். அதே போல் எங்கள் கல்லூரி பேருந்துகளின் ஒருங்கிணைப்பாளர் பேருந்துகளின் பத்திரம் பற்றியும், பேருந்துகளை எந்த வழியில் அனுப்புவது, திருச்செந்தூரில் இருந்து வரும் மாணவர்களை எப்படி கொண்டு சேர்ப்பது என்பது பற்றியும் வருத்தப்பட ஆரம்பித்து விட்டார்.

இதே போல் இன்னும் பல விதமான வருத்தங்கள் இருந்தாலும், குறிப்பாக நான் அதிகமான வருத்தத்தினை, வருத்தம் என்பதை விட பயம் என்று குறிப்பிடலாம், நான் கண்டது கல்லூரி பேருந்துகளை பயன்படுத்தாமல் தனியார் மாற்றும் அரசு பேருந்துகளில் வரும் மாணவர்களின் கண்களில் தான். சிறு பிரச்சினை என்றாலே நமது அரசு பேருந்துகள் நின்று போகும், தனியார் பேருந்துகள் சில ஓடினாலும் ஏற முடியாத அளவு கூட்டம் இருக்கும். ஆனால் அன்று நாங்கள் கேள்விப்பட்டது, எந்த பேருந்துகளும் ஓடவில்லை என்பது தான். நினைத்து பாருங்கள். அந்த மாணவர்களில் பலர் இரண்டு மூன்று பேருந்துகள் மாறி செல்ல வேண்டியது உண்டு. இவர்களால் செல்ல முடியாது என்பதை போல் பெற்றோருக்கு தகவல் சொன்னால் அவர்களும் வந்து அழைத்து செல்ல முடியாது. தனி வாகனங்கள் வைத்திருக்கும் பெற்றோர் மட்டுமே வந்து அழைத்து செல்ல முடியும்.

இந்த பிரச்சினை இருந்ததால் சில மாணவர்கள் பேருந்து ஓடவில்லை என்றதுமே கவலையில் ஆழ்ந்து விட்டனர். அவர்கள் பாடத்தினை கவனிப்பது நின்று போனது. இரண்டாம் நாளிலும் இதே போல் செய்தி வர கல்லூரி இடையில் விடப்பட போவதாக தகவல் வந்தது. அந்த நொடியே ஒரு மாணவி தனது புத்தகத்தினை மூடி பையை கிளம்ப தயார் செய்து விட்டார். அப்படியானால் இது வரை நான் நடத்திய எதையுமே அந்த மாணவியால் கவனித்து இருக்க முடியாது.

இதே போல் அனைவருக்கும் ஒரு சம்பவம் நடந்து இருக்கலாம். நியாமான போரட்டங்கள் செய்ய வேண்டி இருந்தாலும் கூட இவ்வாறு முன்னறிவிப்பில்லாமல் நடக்கும் போராட்டங்கள் பலருக்கு பாதிப்பை உண்டு பண்ணுகின்றன. ஆனால் இதனை எவருமே உணர்ந்ததாக தெரியவில்லை. நமது சனநாயகத்தின் பரிசுகளில் இதுவும் ஒன்று.

Wednesday, January 19, 2011

காடு பார்க்க வாருங்கள்

உங்களுக்கு காடு பார்க்க வேண்டுமா, நான் கூறும் மூவரை உங்கள் உடன் சேர்த்து கொள்ளுங்கள். அந்த மூவர் குட்டப்பன்,கிரிதரன் நாயர், மற்றும் அய்யர். இவர்களுடன் நீங்கள் காடு பார்க்க கிளம்பினால், கட்டாயம் காட்டை விட்டு வெளி வரமாடீர்கள். எனக்கும் ஜெயமோகனின் காடு நாவலை படித்த பின்பு இந்த எண்ணம் தான் தோன்றியது. இவர்களுடன் காடு பார்க்க கிளம்ப வேண்டும். அனால் இவர்களை அந்த நாவலில் அன்றி இந்த உலகில் எப்படி கண்டுபிடிப்பது என்பது தான் தெரியவில்லை.

ஜெயமோகனின் காடு நாவல், நமக்கு இந்த கதாபாத்திரங்களின் வழியாகவே காட்டை நமக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது. அதிலும் கிரிதரனின் கண்களின் மூலமாக. தனது மாமனின் காண்ட்ராக்ட் வேலைகளுக்காக காட்டுக்குள் வரும் கிரியை, அந்த காடு எப்படி தன் வயமக்குகிறது என்பதை படித்து அறிதலே சுவாரசியம்.குட்டப்பன் முதலில் முக்கியமான ஒரு கதாபாத்திரமாகவே தெரிவதில்லை, ஆனால் காட்டினை பற்றிய அவனது அறிவும், காட்டின் ஒரு அங்கமாகவே அவன் வாழ்வதும், நாம் காடு சென்றால் அவனை துணைக்கு அழைத்து செல்லவேண்டும் எனும் என்னத்தை வழுப்படுத்துகிறது. முக்கியமாக சென்நாயினை பற்றிய விவரங்கள். சென்நாயினை மிருக காட்சி சாலைகளில் பார்த்திருக்கிறேன். மிகவும் குட்டியான ஒரு மிருகமாக தான் தெரியும். அனால் குட்டப்பன் கூறுவதை கேட்டால் தான் நமக்கு உண்மை புரியும். கடுகு சிறுத்தாலும் காரம் குறையாது எனும் மொழி இங்கு உண்மை. அந்த நொடிக்கு பிறகு தான் நான் குட்டப்பனை முக்கியமான கூட்டாளியாக சேர்த்து கொண்டேன்.

அதே போல் காட்டின் அழகை நீங்கள் ரசிக்க வேண்டுமானால், அதுவும் இலக்கிய பாடல்களுடன் என்றால் கட்டாயம் அய்யர் வேண்டும்.ஆனால் மனிதர் பெண்களை பார்த்தால் உன்மத்தம் ஏறியவர் போல் வர்ணிக்க ஆரம்பித்து விடுவார் கவனம். இப்படி பட்ட மனிதர்கள் சும்மா இருக்கும் சமயங்களில் இலக்கியம் பேசினால் போரடிக்க தான் செய்யும், அனால் காட்டினுள் இலக்கிய விவரணையுடன் ஒரு சுற்று பயணம் என்றால் கட்டாயம் சுவாரசியம் தான்.

ஜெயமோகனின் நாவல்களுள் நான் இரண்டை மற்றுமே இது வரை படித்துள்ளேன். விஷ்ணுபுரம் ஒன்று, காடு அடுத்தது. இரண்டிலுமே என்னை கவர்ந்தது காடு தான். அதற்கு காரணம் நான் மேலே சொன்ன கதாபாத்திரங்கள் தான். இன்னும் எத்தனையோ கதாபாத்திரங்கள் இருந்தாலும் கூட அவை எதுவும் என்னை வசீகரிக்கவில்லை. ஜெயமோகனின் எழுத்து வன்மையும் இதில் தான் உணர முடிந்தது. ஒரு சீராக செல்லும் கதை எப்போது முன்பின்னாக மாறியது என உணர முடியவில்லை அதேபோல் அதிகமான தத்துவ விசாரங்களும் இல்லை. தத்துவங்கள் அய்யர் மூலமாகவும், குட்டப்பன் மூலமாகவும், கதையோடு, நிகழ்வாக வெளிப்படுகிறது. இதுவே இந்த நாவலை எளிமைபடுத்துகிறது. காடு பார்க்க வாய்ப்பு கிடைத்தால், இந்த நாவலை வாசித்து செல்லுங்கள் காட்டின் அனுபவம் கட்டாயம் வித்தியாசமாக் இருக்கும்.

Tuesday, January 11, 2011

ஆழி சூழ் உலகு: ஜோ டி குருஸ்

நெய்தல் நிலத்திற்கு என்று ஒரு வித்தியாசம் உண்டு. மற்ற நான்கு நிலத்திலும் நிலம் என்பது முக்கியம். நிலத்தின் வேறுபாடுகள் மட்டுமே அவற்றை பிரிக்கின்றன.ஆனால் நெய்தல் நிலத்தின் தன்மை வேறுமாதிரியானது. அங்கு நிலம் அல்ல முதன்மை பெறுவது, கடல். இப்படிப்பட்ட நெய்தல் நிலத்தின் மக்களாகிய பரதவர்களின் வாழ்கை பற்றிய ஒரு படைப்பு தான், ஆழி சூழ் உலகு.

மீனவர்களின் வாழ்கை மீனவர்களின் சொல்வழக்குகளின் மூலமே வெளிப்படுத்த படுவது இந்த நூலின் மிக முக்கிய பலம். சில பக்கங்கள் படித்து முடிக்கும் வரை நமக்கு பழக்கப்படாமல் இருக்கும் மொழியும் பொருள்களும், நாம் எந்த அளவுக்கு பரதவர்களிடம் இருந்து விலகி இருக்கிறோம் என தெளிவு படுத்துகிறது. நூலினுள் மூழ்க மூழ்க நாமும் அதன் ஒரு பகுதி ஆகி விடுவது ஆச்சர்யம்.

தொம்மந்திரையார்,கோத்ரா,ஜஸ்டின்,வசந்தா,சூசை,சிலுவை இன்னும் சில கதாபாத்திரங்களும், அவர்களின் வாழ்க்கையுமே கதை. அவர்களுக்குள் இருக்கும் உறவும்,பகையும் ஆச்சர்ய படுத்துகின்றன. அந்த மக்கள் எப்படி அருகில் இருக்கும் மற்ற மக்களால் புறக்கணிக்க படுகிறார்கள், அந்த ஊருக்கே வரும் அரசு ஊழியர்களும் இறை பிரதிநிதியும் அவர்களை எந்த அளவிற்கு பயன்படுத்தி கொள்கிறார்கள் என்பதும் முகத்தில் அறையும் உண்மைகள்.

இந்த கதை நடக்கும் வருடங்களில் நடந்த முக்கியமான சம்பவங்கள் கதாபாதிரன்கிளின் உரையாடலின் மூலமாக, அவர்களின் வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக, வெளிப்படுவது மிகவும் அருமை. ஆகவே இது ஒரு வகையில் வரலாற்று நூல் எனவும் கொள்ளலாம். சாமான்ய மக்களின் வாழ்க்கையினை சொல்லும் ஒரு வரலாற்று நூல். நான் இந்த புத்தகத்தினை மிகவும் ரசிக்க காரணம் எனது ஊரும் இந்த நூலின் ஒரு பகுதியாக வருவதே. முக்கியமான கதாபாத்திரங்கள் அனைத்தும் தூத்துக்குடி வருவதும், அவர்களின் வாழ்வில் தூத்துக்குடி ஒரு அங்கமாக இருப்பதும், குறிப்படப்படும் சில கட்டடங்கள் இன்னும் இருக்கின்றனவா என என்னை யோசிக்க வைத்தன. இன்னாசியர் புறத்தில் இருக்கும் ஒரு இளம் துறவிகள் மடத்தினை என்னால் அடையாளம் காண முடிந்ததது, ஏனெனில் நான் அதற்கு அருகில் இருக்கும் ஒரு பள்ளியில் தான் படித்தேன். ஆனால், பாண்டிபதி அரண்மனை என குறிப்பிடப்படும் கட்டடம் எங்கு இருந்த்தது என உணர முடியவில்லை.

ஒரு புதிய உலகினை திறந்து காட்டுவதன் மூலம் இந்த நூல் என்னை வசிகரிக்கவே செய்கிறது. இந்த நூலின் ஆசிரியர் எழுதிய "கொற்கை" எனும் நூலை வாங்க முடிவு செய்து விசாரித்த வண்ணம் உள்ளேன்.

Tuesday, January 4, 2011

உப பாண்டவம்

எஸ்.ராமகிருஷ்ணனின் முக்கியமான நூல்களில் ஒன்று உப பாண்டவம். இந்த நூலுக்காக இரண்டு ஆண்டுகள் தேடி அலைந்து தான் வாங்க முடிந்தது. ஏனெனில் பழைய பதிப்பு விற்று விட்டதால், நூல் எங்கும் கிடைக்கவில்லை. இந்த நூலுக்கான அறிமுகம் எனக்கு எஸ்.ராமகிருஷ்ணனின் துணையெழுத்து எனும் கட்டுரை தொகுதியில் இருந்து கிடைத்தது. ஆனந்த விகடனில் வெளியான கட்டுரைகளின் தொகுப்பு. இப்போது ஆனந்த விகடன் பதிப்பகத்தின் மூலம் நூலாகவும் கிடைக்கிறது. கேள்விப்பட்டது முதல் புத்தக கடைகளுக்கு செல்லும் போது எல்லாம் இந்த நூலை பற்றி விசாரிப்பேன். இறுதியில் ஒருநாள் கிடைக்கவும் செய்தது,எனது மனதை கொள்ளையடிக்கவும் செய்தது.

மகாபாரதத்தை எல்லோரும் பாண்டவர்களுக்கும் - கௌரவர்களுக்கும் இடையில் ஏற்பட்ட சரித்திரமாக தான் தெரிந்து வைத்திருப்போம். ஆனால் இந்த முக்கியமான கதாபாத்திரங்களுக்கு, அருகிலேயே இருக்கும் துணை கதாபாத்திரங்கள் பற்றி கவனம் கொள்ளும் நூல் தான் உப பாண்டவம். நமக்கு தெரிந்த அதே கதை தான், அதே கதாபாத்திரங்கள் தான், அதே சம்பவங்கள் தான், ஆனால் கதையின் மையம் மட்டும் வேறு.

கௌரவர்கள் 100 பேர் என்று தான் படித்திருப்போம். ஆனால் அவர்களுடன் பிறந்த துச்சலை எனும் பெண் ஒருத்தி இருந்தால் என்றோ, அவளது கணவன் தான் அபிமன்யுவை கொன்றதற்காக, அர்சுனனால் கொல்லப்பட்ட செயத்ரதன் என்றும் நம்மில் அதிகம் பேருக்கு தெரிந்திருக்காது. அதே போல் கௌரவர்களுக்கு 101 வது சகோதரனாக அவர்களது தந்தைக்கும், ஒரு சேடி பெண்ணிற்கும் பிறந்த யுயுத்சு உண்டு என்பதும் எத்தனை பேருக்கு தெரிந்திருக்கும் என தெரியவில்லை. அதே போல் பிதாமகர் அம்பு படுக்கையில் வீழ்வதற்கு காரணமான சிகண்டிக்கு ஒரு மனைவி இருந்தது பற்றி எத்தனை பேருக்கு தெரியும். அதே மாதிரி பாண்டவர்களுக்கு புது மாளிகை கட்டி கொடுத்து மகாபாரத போர் ஏற்பட வழி ஏற்படுத்தி கொடுத்த மயனின் பூர்விகம், பாண்டவர்கள் மற்றும் குந்திக்கு பதிலாக அரக்கு மாளிகையில் எரிக்கப்பட்ட வேட்டுவ பெண்,அவள் கணவன், இன்னும் எத்தனையோ கதாபாத்திரங்களை இந்த புத்தகம் எனக்கு அறிமுகபடுத்தி இருந்தது.

வர்ணிக்க இவ்வளவு எளிதாக இருந்தாலும் கூட சற்றே யோசிப்போமானால் இவ்வளவு தகவல்களை திரட்ட எவ்வளவு கஷ்டங்களை எதிர் கொள்ள வேண்டி வரும்.இந்த புத்தகத்தை படித்து முடிக்கும் வரை எனக்கென்று ஆதர்ச எழுத்தாளர் என்று யாரும் இருக்கவில்லை. இந்த புத்தகத்தை முடித்த பிறகு அந்த நிலை மாறித்தான் போனது.

Monday, January 3, 2011

கவிதைகள்

மாநகராட்சிக்கு,
புதிய துப்புரவு
பணியாளர்களோ ?
குப்பை தின்னும் கழுதைகள் !

***************************

சாக்கடைக் குளங்களை
வற்றச் செய்ய
முனிசிபாலிடியில்
புதிய திட்டம் ?
ரோடுகளில் பன்றி வளர்ப்பு!

**************************

இந்த வயதிலேயே
மூடை தூக்கி
உழைக்க ஆரம்பித்து விட்டதோ ?
புத்தகப் பையுடன் குழந்தை!

நேருவின் "Glimpses of world History"

எனது நேற்றைய பதிவில் எனக்கு பிடித்த புத்தகங்களில் ஒன்றாக சவகர்லால் நேருவின் "Glimpses of world History" எனும் புத்தகத்தையும் சொல்லி இருந்தேன். உண்மையில் சொல்ல வேண்டுமானால் என்னை முதன் முதலில் ஆச்சர்ய படுத்திய புத்தகம் என்றால் அது இந்த புத்தகம் தான். அதை படித்து முடித்த உடன் எனக்குள் தோன்றிய எண்ணம் நமக்கு ஏன் நம் பெற்றோர் இப்படி தங்களுக்கு தெரிந்த விஷயங்களை கடிதம் எழுதவில்லை என்பது தான்.

நேரு தனது பெண் இந்திரா காந்திக்கு, சிறையில் இருந்து எழுதிய கடிதங்களின் தொகுப்பு தான் அந்த புத்தகம். கடிதங்கள் என்றால் நாம் இன்று அனுப்பும் கடிதங்களோ மினஞ்சல்களோ இல்லை. உலகத்தின் வரலாற்றை கடிதங்களாக எழுதியிருக்கிறார். உலகத்தின் வரலாறு என்றால், மனிதன் எப்படி நாகரிகத்தை தோற்றுவித்தான் என்பதில் தொடங்கி அவரின் கால கட்டம் வரை எழுதியிருக்கிறார்.

சொல்லும் விதமும் அருமை. எங்கிருந்து தொடங்குவது, எந்த நாட்டினை முதலில் சொல்வது, எந்த சம்பவத்தை முதலில் சொல்வது என்ற குழப்பம் இல்லாமல், ஒரு நூறு வருடங்களை எடுத்து கொண்டு, அந்த நூறு வருடங்களில் ஒவ்வொரு நாட்டிலும் நடந்தது, அதனால் பக்கத்து நாடுகளில், கண்டங்களில், ஏற்பட்ட பாதிப்புகள், அதனால் உருவான வரலாறு என தெளிவாக செல்லும் ஒரு கதை போல் இருக்கும். அந்த புத்தகத்தினை படித்தது முதல் இன்று வரை வரலாற்று சம்பவங்கள் பற்றி கேள்விப்பட்டால் என் மனது உடனே நினைப்பது இது எதனால் ஏற்பட்டிருக்கும் இதன் பாதிப்புகள் பக்கத்து நாடுகளில் எப்படி இருந்திருக்கும் என்று தான். நேரு தன புத்தகத்தில் இந்த கதை சொல்லும் போக்கிற்கும் ஒரு காரணம் சொல்கிறார். எந்த நாட்டின் வரலாறும் பக்கத்து நாடுகளை சாராமல் இருக்காது என்கிறார். இன்றும் அது எவ்வளவு உண்மை. நமது அண்டை நாடுகளுடன் நமது உறவுகள் பாதிப்படையும் போது நமது பொருளாதாரம் எவ்வளவு பாதிப்படைகிறது. அதனால் நமது சமுகத்தில் ஏற்படும் மாற்றம் எல்லாவற்றையும் எடுத்து கொள்ளும் போது அவர் சொன்னது எவ்வளவு உண்மை.

அந்த புத்தகத்தினை படித்த பின்பு நான் எடுத்து கொண்ட உறுதிமொழி எனது குழந்தைகளுக்கும் நான் கடிதம் எழுத வேண்டும் என்பது தான். அனால் எனது குழந்தைகளுக்கு கடிதங்களை படிக்கும் அளவுக்கு பொறுமை இருக்குமா என்பது தான் தெரியவில்லை. பொறுத்திருந்து பார்க்க வேண்டியது தான்.

Sunday, January 2, 2011

என் வாழ்வில் புத்தகங்கள்

புத்தக திருவிழா நேரமாதலால் புத்தங்கள் பற்றி எழுதலாம் என நினைத்து இந்த பதிவு. எனக்கு நினைவு தெரிந்த வரை நான் விரும்பி படித்த முதல் புத்தகம் தினமலருடன் வரும் சிறுவர்மலர் தான். அதன் பிறகு மெல்ல எனது அக்கா ஆங்கிலோ இந்தியன் பள்ளியில் படித்ததால் அவள் மூலம் ஆங்கில நாவல்கள் படிக்க கிடைத்தன. அப்பப்போ வீட்டில் போராடி, கெஞ்சி கூத்தாடி வாங்கிய ராணி காமிக்ஸ் போன்ற புத்தகங்களும் நான் முதன் முதல் படித்த புத்தகங்களுள் அடங்கும். ஆனால் என்றுமே புத்தகங்களின் பால் ஒரு ஈடுபாடு இருந்தே வந்துள்ளது.

எனது உண்மையான வாசிப்பு அனுபவங்கள் தொடங்கியது கல்லூரியில் தான். நான் பள்ளிக்காலங்களில் படித்த மேற்சொன்ன புத்தகங்களின் மூலமாகவே கல்கி பற்றி தெரிந்து வைத்திருந்தேன். கல்லூரியில் உடன் படித்த மாணவி ஒருத்தியின் மூலம் சிவகாமியின் சபதம் அறிமுகம் ஆனது. அதன் பிறகு வீட்டில் செலவுக்கு தந்த பைசாவில் மிச்சம் செய்து புத்தகங்கள் வாங்கி, நண்பர்களிடத்தில் வாங்கி என்று சில கல்கியின் நாவல்களும், சாண்டில்யன் நாவல்களும் படித்து முடித்தேன். சென்னையில் வந்து படித்ததால் செலவுக்கு மாசமாசம் பணம் கிடைத்தது வசதியாக இருந்தது. அப்படி பட்ட ஒரு சமயத்தில் தான் சென்னையில் புத்தக கண்காட்சி நடப்பதாக தெரிய வந்தது. 2002 ம் வருடம் என நினைக்கிறேன், அப்போது புத்தக கண்காட்சி காய்தேமில்லத் கல்லூரியில் நடந்தது. அங்கு தான் எனக்கு பெரியார் அறிமுகம் ஆனார். அவரை பற்றி கேள்விப்படிருந்தேனே ஒழிய அவரை படிக்க தேடியது கூட இல்லை. ஆனால் அந்த புத்தக கண்காட்சியில் யாருமே இல்லாமல் வெறிச்சோடிய நிலையில் இருந்த கடையை பார்த்தவுடன் அப்படி என்ன தான் இருக்கிறது அவரின் எழுத்தில் என எனக்குள் ஒரு குறுகுறுப்பு. அந்த நாள் கட்டாயம் என் வாழ்கையை சரியான பாதையில் செலுத்த நான் முனைந்த முதல் நாள். அதன் பிறகு எந்த ஒரு புத்தக திருவிழாவிலும்( மூன்றுக்கு தான் சென்றுள்ளேன்) சுயமரியாதை பதிப்பக கடையை பார்க்காமல் வந்தது இல்லை.

அந்த சமயத்தில் எனக்கு பெரிதாக இலக்கிய ஆர்வம் இருந்தது இல்லை. ஆனால் பிறகு வேறு ஒரு நண்பரின் மூலம் அனந்த விகடனும், அதன் மூலம் பல இலக்கிய நூல்களும் எழுத்தாளர்களும் அறிமுகமாயினர். அதன் பிறகு நான் சென்ற புத்தக கண்காட்சிகளில் நூல்களை தேடி தெரிவு செய்து வாங்கியிருக்கிறேன். அதே போல் வேலைக்கு செல்ல ஆரம்பித்த பின்னும் அதற்கு சற்று முன்னும், சென்னையில் லேண்ட்மார்க் மாற்றும் கிக்கின் போதம்ஸ் புத்தக கடைகளில் சென்று புத்தகங்கள் வாங்குவது வழக்கமாக ஆனது.

நான் இதுவரை படித்த புத்தகங்களுள் எனக்கு மிகவும் பிடித்த, என்னை பாதித்த புத்தகங்களில் சில
  1. பொன்னியன் செல்வன் - கல்கி
  2. glimpses of world history - நேரு
  3. கடல் புறா- சாண்டில்யன்
  4. துணையெழுத்து - எஸ். ராமகிருஷ்ணன்
  5. உப பாண்டவம் - எஸ். ராமகிருஷ்ணன்
  6. தண்ணீர் தேசம் - வைரமுத்து
  7. என் பெயர் ராமசேசன்- ஆதவன்
மேலே குறிப்பிடப்படிருப்பது கட்டாயமாக தர வரிசை இல்லை.

இந்த புத்தக கண்காட்சிக்கும் வர வேண்டும் என்பது எனது ஆசை. ஆனால் இப்போது சொந்த ஊரில் இருப்பதால் வேலைகளை ஒதுக்கி வைத்து விட்டு வர முடியுமா என தெரியவில்லை.

Saturday, January 1, 2011

புது வருட உறுதிமொழிகள்

புது வருடம் பிறக்கும் போதே ஒவ்வொருவரும் பல விதமான உறுதிமொழிகள் எடுப்போம். சில போன தடவை எடுத்து நிறைவேறாமல் போனதாக இருக்கலாம். சில எடுத்த உறுதிமொழி மறந்து போய் இந்த வருடம் நினைவுக்கு வந்ததாய் இருக்கலாம். பல வருடங்கள் நான் உறுதிமொழிக்காக அதிகம் மெனக்கெட்டது இல்லை. அனால் இந்த வருடம் ஏனோ நிறைய விசயங்கள் மனதில் வந்து அமர்ந்து கொண்டு பாடாய் படுத்தின.

அப்படி ஒரு விஷயம் தான் இந்த பதிவும் கூட.2008ம் வருடமே எனது முதல் பதிவை எழுதி இருந்தாலும் கூட, அடுத்த பதிவு பற்றி அதிகமாக யோசிக்கவில்லை. படிக்க படிக்க எழுதும் ஆர்வம் வரும் என்பது தினமும் படிக்கும் வழக்கம் உள்ள எல்லோருக்கும் தெரிந்து தான் இருக்கும். அதுபோலவே சமீப காலங்களில் தொடர்ந்து பதிவுகளை வசித்து வருவதால் எனக்கும் கூட பதிவு எழுதும் பழக்கத்தை இந்த வருடத்தில் இருந்து தொடங்க வேண்டும் என தோன்றியது. ஆரம்பித்தும் விட்டேன். முதல் பதிவாக இந்த புத்தாண்டு உறுதிமொழிகளையே எழுதவும் முடிவு செய்தேன்.

இது மட்டும் அல்ல எனது புத்தாண்டு உறுதிமொழி. முதல் தடவையாக உறுதிமொழி எடுப்பதால், ஒன்றோடு விடாமல் பல உறுதிமொழிகளை எடுத்தேன். பல வருடங்களாக விட்டு போய் இருந்த டைரி எழுதும் பழக்கத்தை தொடர வேண்டும் என்பது அடுத்த உறுதிமொழி. நான் +1 படுக்கும் போது தொடங்கிய பழக்கம் இது. பல வருடங்களாக தொடர்ந்து எழுதி வந்தேன். சில நண்பர்களுக்கும் கூட இந்த பழக்கத்தை பரிந்துரை செய்தேன். அவர்கள் இடையில் நிறுத்திய போதும் கூட நான் தொடர்ந்து எழுதி வந்தேன். இடையில் எங்கிருந்தோ சோம்பேறி எனும் நோய் என்னை தொற்றிக்கொள்ள அனைத்தும் விடப்பட்டது. ஆனால் அந்த நிலைமையிலும் நான் செய்த ஒரே ஒரு நல்ல காரியம் தொடர்ந்து டைரி வாங்கியது மட்டும் தான். இதனால் முற்றிலுமாக நிற்பதற்கு பதிலாக வருடத்திற்கு 10 நாட்கள் என்ற நிலையிலாவது எனது டைரி எழுதும் பழக்கம் தொடர்ந்தது. ஒரு வாரம் முன்பு திடிரென டைரி எடுத்து படிக்க பழைய நினைவுகள் உற்சாகம் தந்தன. நான் எழுதாமல் இழந்த நாட்கள் யோசிக்க வைத்தன. ஒருவழியாக அதுவும் எனது புத்தாண்டு உறுதிமொழியில் சேர்ந்து கொண்டது.

எனது முதல் எழுத்து பழக்கமே நான் அதே +1 படிக்கும் போது எழுதிய ஒரு கதை மூலம் தான். அப்போது குமாரராஜா எனும் பாதிரியார் எனக்கு ஆங்கிலம் எடுத்தார். அவர் எப்போதுமே பாடத்தை தவிர படம் சம்மந்தப்பட்ட பல விசயங்களை சொல்லி தருவது வழக்கம். அப்படி ஒருநாள் அவர் நடத்திய கதை எழுதுவது எப்படி என்பதன் பதிப்பு தான் எனது முதல் கதை. அதன் பிறகு இரண்டு மூன்று கதைகள் எழுதினாலும் கூட, என் பயத்தினாலும், ஒரு ஜோசியனாலும் என் எழுத்து பழக்கம் நின்று போனது. அதையும் தொடர்வது என்பது ஒரு முடிவு. இந்த பதிவுகளும் எழுத்து தான் என்றாலும், இதோடு நிறுத்திக்கொள்வதா அல்லது கதைகளிலும் முயற்சி செய்வதா என இன்னும் முடிவு எடுக்கவில்லை. முதலில் எழுதுவோம் அப்புறம் மற்றவை என முடுவு செய்தேன்.

நான் ஆசிரியர் வேலை பார்ப்பதால், வளர்ந்து வரும் தொழில் நுட்பங்களை பற்றி தெரிந்துகொள்வது மிகவும் அவசியம். அந்த பழக்கத்தையும் கடந்த சில வருடங்களாக விட்டு விட்டேன் அதையும் தொடர வேண்டும் என்பது முடிவு. பார்க்கலாம் இந்த வருடம் உறுதிமொழிகளை எப்படி கடைபிடிக்கிறேன் என்று..